身為一名從事兒科臨床工作多年的醫(yī)生，我留意到好多家長都期望借助音樂去安撫或者啟萌寶寶，這本來是件好事情，然而要是不加以留意，致使寶寶“長時(shí)間”處于音樂環(huán)境里，不管是當(dāng)作背景音持續(xù)播放，還是運(yùn)用耳機(jī)，都極有可能對(duì)寶寶嬌嫩的聽覺系統(tǒng)以及早期發(fā)育造成無法挽回的損害。

寶寶長時(shí)間聽音樂具體有哪些危害

長久地、不適宜地聆聽音樂，首要造成的危害乃是損害聽力，寶寶的聽覺器官極其脆弱，鼓膜、聽骨以及內(nèi)耳毛細(xì)胞都相當(dāng)嬌嫩，長時(shí)間的聲音刺激，哪怕音量不算大，也極有可能致使聽覺疲勞，要是音量超出安全閾值，便會(huì)造成永久性的毛細(xì)胞損傷，這種損傷通常是漸進(jìn)的且毫無痛感的，等家長察覺孩子對(duì)聲音反應(yīng)變得遲鈍時(shí)，或許已然難以補(bǔ)救，有研究表明，超過85分貝的聲音，比如某些音量過大的聲光玩具或者耳機(jī)音樂，倘若持續(xù)暴露，就會(huì)引發(fā)聽力損失 。

音樂聲太大如何影響語言發(fā)育

聽力出現(xiàn)受損狀況，會(huì)直接對(duì)語言發(fā)育造成拖累，致使其發(fā)展受到阻礙。處于嬰兒學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時(shí)期，是需要清晰地聆聽每一個(gè)音節(jié)以及語調(diào)的。要是因?yàn)槁犃κ軗p這個(gè)緣故，使得孩子所聽到的世界處于模糊或者缺失的狀態(tài)，那么他們便難以去模仿以及習(xí)得正確的發(fā)音，進(jìn)而有可能導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩以及口齒不清的情況發(fā)生。除此之外，倘若背景音樂長時(shí)間處于開啟的狀態(tài)，這就相當(dāng)于占據(jù)了寶寶寶貴的“聽覺注意力”，反而會(huì)減少他們專注聆聽父母說話以及與外界進(jìn)行有效聲音互動(dòng)的機(jī)會(huì)，而這同樣有可能對(duì)其學(xué)習(xí)語言的環(huán)境產(chǎn)生影響。

如何判斷寶寶聽力可能受損

家長要密切去關(guān)注寶寶針對(duì)聲音的反應(yīng)，一些跡象是需要加以警惕的，寶寶對(duì)于突然出現(xiàn)的聲響，像是關(guān)門聲這種，不容易被驚嚇到，叫寶寶名字的時(shí)候常常沒有反應(yīng)，在看電視或者聽音樂之際，總是喜好把音量調(diào)得比其他人高，到臨了該說話的年齡時(shí)，發(fā)音顯著滯后或者不清楚。在平常生活當(dāng)中，有的家長為了去安撫寶寶，有可能會(huì)長時(shí)間播放白噪音抑或是音樂，甚至就如同最近網(wǎng)絡(luò)上熱烈討論的“47天大的寶寶開口跟爸爸對(duì)話”那般，過度地期待寶寶早期發(fā)聲，卻忽略了提供安靜、專注的聆聽環(huán)境同樣是很重要的。一旦發(fā)現(xiàn)上述異常，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，進(jìn)行專業(yè)的聽力檢查。

怎樣讓寶寶安全地享受音樂

控制音量以及時(shí)間乃是安全享受音樂的關(guān)鍵所在，需遵循“60 - 60 - 60”原則，即設(shè)備音量不得超過最大音量的60%，環(huán)境音量要盡量低于60分貝，每次連續(xù)聽音樂的時(shí)間不可超過60分鐘。千萬絕對(duì)不要讓寶寶戴著耳機(jī)去聽音樂。最為理想的方式是親子互動(dòng)式聆聽，像父母抱著寶寶哼唱輕柔的童謠這種，這不但能夠控制音源，而且還可以增進(jìn)親子之間的情感連接。音樂播放器要離寶寶遠(yuǎn)一些，保證聲音很柔和。要是睡前使用音樂或者白噪音來助眠，在寶寶入睡之后要及時(shí)把它關(guān)閉。

著眼于寶寶長遠(yuǎn)的健康狀況以及ta的學(xué)習(xí)能力，我們是不是要來再次審視一下家中那些基于“為了孩子好”這個(gè)緣由而常年不間斷播放的背景音樂呢？你有沒有留意到孩子存在尋求過大音量的情形或者對(duì)呼喚有著反應(yīng)遲緩的狀況呢？歡迎在評(píng)論區(qū)域分享你的觀察發(fā)現(xiàn)以及相應(yīng)做法。要是覺得這篇文章具備幫助作用，請(qǐng)點(diǎn)贊并且分享給更多的父母。