身為一名在幼兒園工作超十多年之久的教師,再者還是兩個孩兒的母親,我深切領會每位家長當送孩子頭一回入園之際那般繁雜的心境。瞅著臘八才剛過去,年關已然臨近,好多家庭正為寶寶春季入園著手做準備,那般一份“舍不得”的情愫顯得格外強烈。這不但屬于孩子人生里頭一回關鍵的社會性別離,并且還是一次針對父母情感的考驗,然而請堅信,這是孩子成長必定要經(jīng)歷的一步,妥善處置可給孩子的身心健康筑牢良好根基。

孩子上幼兒園哭鬧怎么辦

入園時孩子的哭鬧屬于分離焦慮的典型表現(xiàn),8、9個月至7歲的孩子都有可能出現(xiàn),3歲左右更為常見。這實質是孩子認知發(fā)展的進步,意味著他們擁有了“物體恒存”的概念,曉得媽媽離開后依舊存在。面對哭鬧,家長首先得穩(wěn)定自身情緒,因焦慮會傳染。別趁孩子沒注意時偷偷溜走,這會加重他們的不安全感。應當堅定且溫柔地告別,清晰告知“媽媽要走了,吃完點心就來接你”,并準時現(xiàn)身。事先培育小孩子具備的自理本事以及合群本事也極其重要,像是自身去吃飯、穿衣,樂意跟小朋友們共享玩具,這些能夠輔助小孩子更為迅速地適應集體生活 。

家長如何緩解自己的分離焦慮

舍不得寶寶去幼兒園的話_舍不得寶寶去幼兒園的話_舍不得寶寶去幼兒園的話

往往更需關注的是,家長的那種‘舍不得’,而非孩子的焦慮。有些家長,看到網(wǎng)上‘10個月寶寶35斤,姥姥累到大喘氣’這樣的新聞后,就會愈發(fā)擔心自家孩子在幼兒園沒法得到周全的照顧。實際上,對孩子成長而言,適度放手是極為關鍵重要的。我們得避免把孩子過度地‘寶貝化’,因為事事都包辦的話,會致使孩子形成依賴,從而缺乏獨立性。一朝環(huán)境發(fā)生了變化,這類孩子就更容易變得緊張焦慮。要相信幼兒園老師是具備專業(yè)性的,他們明白新入園孩子有可能出現(xiàn)怎么樣的各類情緒,并且會借助陪伴、游戲等各種方式,去幫孩子構建起安全感 。家長能夠主動跟老師交流孩子的生活習慣以及興趣,如此不僅能夠緩解自身的焦慮情緒,還能夠助力老師更妥善地照料孩子。

幼兒園如何幫助孩子適應新環(huán)境

有一系列措施的專業(yè)幼兒園,會助力新生平穩(wěn)過渡,比如在開學初期,老師會給孩子更多情感回應以及身體接觸,像母親般的愛撫能使孩子感受安全;我們不會要求孩子馬上停下哭泣,而是準許其存有情緒,借助繪本、游戲等辦法轉移注意力;構建規(guī)律的日常流程也至關重要,孩子曉得接下來要做何事會更具安全感;許多幼兒園還會安排 “大帶小” 活動,讓大班孩子引領新朋友熟悉環(huán)境,這種同伴關懷常常能有效緩解孩子的緊張情緒。家園相互配合乃是成功的關鍵所在,雙方需保證持一致的態(tài)度以及踐行一致的方法,如此方可助力孩子順遂地度過這個特別時期。

當您看到此處,想必對于怎樣去面對自己孩子的頭一回“小別離”,已然是增添了更多的信心。您家庭里的寶寶,是在入園這個適應進程之中,究竟是哪一個微小的進步,最為讓您感到驚喜以及感動呢?快來在評論區(qū)域分享您所擁有的故事,同時也懇請您為此點贊給予支持,從而使得更多正在歷經(jīng)同樣心境的家長,能夠看到這一份具備實用價值的指南。

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