不少家長會(huì)因瞧見寶寶體溫計(jì)呈現(xiàn)35.5℃，而陷入緊張與困惑之中。實(shí)際上，該溫度比嬰兒正常體溫范圍略低，嬰兒正常體溫范圍一般是36.5℃至37.5℃，然而在多數(shù)情形下，單次讀出35.5℃本身并不馬上構(gòu)成嚴(yán)重危險(xiǎn)，特別是寶寶精神狀態(tài)不錯(cuò)的時(shí)候。它更像是一個(gè)需予以留意以及尋覓緣由的體征，并非一種獨(dú)立的疾病。

寶寶體溫35.5度是低體溫嗎

從醫(yī)學(xué)定義來講，一般是把低于35℃的體溫才確切界定為需醫(yī)療干預(yù)的“低體溫”。35.5℃處在正常范圍的下限邊緣，能夠視作體溫偏低。嬰兒，特別是新生兒，體溫調(diào)節(jié)中樞還未發(fā)育完備，體溫容易因環(huán)境溫度、衣物穿著數(shù)量、測量誤差等因素的影響而產(chǎn)生波動(dòng)。所以，發(fā)現(xiàn)一次35.5℃的讀數(shù)后，首先要保證測量方法精準(zhǔn)。對于3歲以下的嬰幼兒，采用數(shù)字體溫計(jì)測量直腸溫度被認(rèn)定為是相對準(zhǔn)確的辦法，而腋下溫度或許誤差較大。

寶寶體溫35.5度有什么危害

短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的、呈現(xiàn)一過性特點(diǎn)的體溫為35.5℃，要是寶寶的手腳處于溫暖狀態(tài)，且精神反應(yīng)良好，吃奶情況也正常，那么通常而言危害并不大，在注意做好保暖措施之后大多能夠恢復(fù)。需要予以警惕的是出現(xiàn)持續(xù)的低體溫或者伴有其他癥狀的情形。長時(shí)間處于體溫過低的狀況可能會(huì)對身體機(jī)能產(chǎn)生影響，像是致使免疫力下降、胃腸功能紊亂，又或者在極少數(shù)極為嚴(yán)重的狀況下對代謝造成影響。尤其是針對三個(gè)月以下的嬰兒，任何體溫出現(xiàn)異常的情況都需要更加審慎地進(jìn)行評估。在寶寶體溫呈現(xiàn)偏低狀況的同時(shí)，要是出現(xiàn)了精神萎靡不振的情形，或是出現(xiàn)拒食的表現(xiàn)，以及哭聲微弱的狀況，還有嗜睡的現(xiàn)象，甚至活動(dòng)明顯減少，又或者皮膚發(fā)涼發(fā)硬等情況，那就表明可能存在著必須要進(jìn)行處理的健康方面的問題，此時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)前往就醫(yī)。

寶寶體溫35.5度如何正確處理

當(dāng)測量得出寶寶體溫是35.5℃之際，家長不需要過度地恐慌，應(yīng)當(dāng)冷靜地采取以下這些措施。首先，要保證寶寶穿著維持在適度的狀態(tài)，進(jìn)而增加保暖，把室溫調(diào)整到24至26℃這個(gè)舒適的范圍。能夠去給寶寶喂一些溫?zé)岬哪溉榛蛘吲浞侥?，以此補(bǔ)充水分以及能量。要防止在這當(dāng)下進(jìn)行物理降溫（像是擦?。?。與此同時(shí)，要密切注視寶寶的精神狀態(tài)、食欲以及活動(dòng)情況，這些相較于單純的體溫?cái)?shù)值而言更能夠體現(xiàn)真實(shí)的健康狀況。要是體溫在保暖之后出現(xiàn)回升，并且寶寶一切都跟平常一樣，那么就沒有太大問題。若體溫一直持續(xù)處于低于35.5℃的狀態(tài)、進(jìn)而下降到35℃以下，或者出現(xiàn)了前面所述的任何一種異常癥狀，那么就應(yīng)當(dāng)立刻聯(lián)系醫(yī)生或者前往醫(yī)院去就診。

寶寶體溫35.5度是退燒藥過量引起的嗎

這平常、多見的是體溫處在偏低的一種緣由，于寶寶發(fā)燒之際，用了退燒藥，像布洛芬或者是對乙酰氨基酚之后，體溫有可能下降到比正常還要低的水準(zhǔn)，特別是用藥間隔時(shí)間過短或者劑量稍微大的時(shí)候，另外，在疾病處于恢復(fù)期的時(shí)候，身體的代謝或許會(huì)暫時(shí)減緩，這也能夠致使體溫偏低，所以，給孩子用退燒藥之時(shí)，一定要確切按照藥品說明書或者醫(yī)囑提到的劑量以及間隔時(shí)間，防止過量，要是退燒之后出現(xiàn)了體溫偏低的情況，重點(diǎn)在于強(qiáng)化觀察以及護(hù)理，通常在藥物代謝之后就會(huì)恢復(fù)到正常狀態(tài)。

近來正處季節(jié)交替之際，此亦是兒童呼吸道疾病相對多發(fā)之時(shí)段，眾多家庭皆把目光聚焦于孩子的健康管理之上。不管是針對發(fā)熱之應(yīng)對，還是著眼于體溫波動(dòng)之處理，其核心均在于細(xì)致入微之觀察以及科學(xué)合理之護(hù)理。

是不是你家的小寶寶曾經(jīng)遭遇過體溫稍微有點(diǎn)低的狀況？當(dāng)時(shí)你是經(jīng)歷過怎樣的觀察以及采取了何種處理方式的？歡迎在評論的區(qū)域當(dāng)中分享出你的經(jīng)驗(yàn)，如果感覺這一篇文章能夠帶來協(xié)助的話，請進(jìn)行點(diǎn)贊或者是分享給更多有這方面需求的家長們！