身為一名長(zhǎng)時(shí)間致力于兒童健康研究的醫(yī)生，我時(shí)常會(huì)被家長(zhǎng)們問(wèn)及這樣一個(gè)問(wèn)題：大人在大便的時(shí)候抱著孩子究竟好不好呢？這在好多家庭當(dāng)中都是一種常見(jiàn)的情形。我的基本觀點(diǎn)是：這樣的方式在某些特定狀況之下能夠當(dāng)作一種暫且的輔助辦法，然而絕對(duì)不能夠長(zhǎng)期予以依賴。它關(guān)聯(lián)到兒童發(fā)育、安全風(fēng)險(xiǎn)以及習(xí)慣培育等諸多方面，需要以科學(xué)的視角來(lái)對(duì)待并且謹(jǐn)小慎微地進(jìn)行操作。

大便時(shí)抱著孩子有哪些潛在風(fēng)險(xiǎn)

最直接的風(fēng)險(xiǎn)在于，姿勢(shì)不當(dāng)有可能對(duì)孩子身體發(fā)育產(chǎn)生影響。抱姿若不正確，像使孩子腿部懸空、脊柱彎曲，便可能加大髖關(guān)節(jié)的壓力。尤其針對(duì)存在發(fā)育性髖關(guān)節(jié)不良風(fēng)險(xiǎn)的孩子，此種姿勢(shì)更要避免。其次，長(zhǎng)期運(yùn)用此種方式，容易致使孩子形成“不抱不拉”的心理依賴，嚴(yán)重妨礙其自主排便習(xí)慣的養(yǎng)成。這會(huì)造成后續(xù)如廁訓(xùn)練變得極為困難，拖延孩子掌握獨(dú)立如廁的時(shí)間。

什么情況下可以短暫采用抱姿輔助

于某些特殊情形之下，短暫借助正確抱姿予以輔助是行得通的。比如說(shuō)，針對(duì)新生兒或者小月齡寶寶而言，他們的腸胃功能欠佳，運(yùn)用正確的“C型環(huán)抱”姿勢(shì)來(lái)輕壓腹部，能夠助力氣體或者糞便排出來(lái)，減輕脹氣。當(dāng)孩子呈現(xiàn)出顯著的排便困難或者便秘狀況時(shí)，作為臨時(shí)的干預(yù)舉措，選擇類似蹬自行車的屈腿動(dòng)作加以輔助亦是沒(méi)問(wèn)題的。然而關(guān)鍵之處在于“短暫”以及“正確姿勢(shì)”，單次的時(shí)長(zhǎng)最好不要超過(guò)3到5分鐘，而且隨著孩子的成長(zhǎng)（一般6個(gè)月之后），應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地降低使用頻率，以便為坐便訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。

如何科學(xué)過(guò)渡到孩子自主如廁

自依賴抱姿轉(zhuǎn)入自主如廁，關(guān)鍵在于把握時(shí)機(jī)且運(yùn)用正確方法，孩子一般于1歲半至3歲之際，生理與心理會(huì)為如廁訓(xùn)練做好準(zhǔn)備，成功的標(biāo)識(shí)涵蓋：孩子能夠領(lǐng)會(huì)淺顯的如廁指令，對(duì)馬桶展現(xiàn)出興趣，尿布可維持2 - 3小時(shí)干爽，以及能夠借由語(yǔ)言或者動(dòng)作表述便意，訓(xùn)練起始之時(shí)，可備好兒童專用坐便器，先讓孩子身著衣物坐上去予以熟悉，借助游戲與繪本削減孩子的懼怕感，重點(diǎn)是秉持耐心，絕不可強(qiáng)求，整個(gè)進(jìn)程應(yīng)由孩子加以主導(dǎo)。如果孩子抗拒，可以暫停幾周再嘗試。

如何確保孩子如廁過(guò)程的安全

不管是輔助排便，還是訓(xùn)練自主如廁，安全都占最先那個(gè)位置。要是讓孩子用成人馬桶，一定得配備穩(wěn)固的腳踏凳，保證孩子的雙腳有能著力的點(diǎn)。腳部懸空會(huì)致使肛周肌肉緊張，反倒讓排便變得困難。另外，一定要做好家居環(huán)境的安全防護(hù)。馬桶蓋要蓋嚴(yán)實(shí)，還要考慮裝安全鎖，防止幼兒意外掉下去或者玩水。要讓衛(wèi)生間地面保持干燥，避免滑倒，且把所有清潔劑這類危險(xiǎn)物品放在孩子壓根不可能碰到的地方。

想向各位家長(zhǎng)詢問(wèn)一下，于引導(dǎo)孩子自主進(jìn)行如廁的這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，你們所碰到的最為重大的挑戰(zhàn)究竟是什么呢？是孩子對(duì)于坐在便盆上這件事產(chǎn)生抗拒，還是沒(méi)辦法精確地掌握他們發(fā)出的如廁信號(hào)呢？歡迎在評(píng)論區(qū)域分享你所擁有的經(jīng)驗(yàn)以及困惑，要是覺(jué)得這些給出的建議具備幫助作用，也請(qǐng)進(jìn)行點(diǎn)贊給予支持一下。