1. 不少家長瞧見兩歲寶寶說話存在些許結(jié)巴狀況，就會變得著急上火。 2. 實際上在二至五歲這個語言能力迅猛發(fā)展的階段，這一般被稱作“幼兒發(fā)展性語言不流暢”。 3. 它是一種頗為常見的暫且現(xiàn)象。 4. 由于孩子思維運轉(zhuǎn)速度比嘴巴快，且詞匯量有限，所以就容易產(chǎn)生重復、停頓情況。 5. 多數(shù)情形下，只要家長處理適宜，這種狀況會伴隨孩子成長自然而然地得到改善乃至消失。 6. 關(guān)鍵在于我們的態(tài)度以及方法，過度的焦慮與糾正反倒有可能加重孩子的心理負擔。

兩歲寶寶說話結(jié)巴是口吃嗎

家長朋友請注意，兩歲左右寶寶說話尚欠流利，這在很大程度上屬于語言發(fā)展進程里的正常狀況。處于這個階段的孩子，其詞匯量呈現(xiàn)出爆發(fā)式增長態(tài)勢，然而大腦組織語言以及口腔肌肉協(xié)調(diào)的能力，暫時難以跟上他們內(nèi)心想要表達的復雜想法，這情形猶如電腦處理器一時無法帶動高速內(nèi)存一般。因而，他們會借助重復字詞、拖長音等方式，為自身爭取充裕的思考時間。這種情況與真正的、具備持續(xù)性特點的口吃存在著明顯區(qū)別。所以呀，家長朋友們沒必要迫不及待地給孩子貼上個“口吃”的標簽 。

家長如何正確幫助結(jié)巴的寶寶

助力孩子順遂邁過此階段，關(guān)鍵在于打造輕松且毫無壓力的交流氛圍。其一重點是耐心聆聽，于孩子講話之際，需放下手機，借眼神予以其說完的鼓勵，切不可打斷或代其講完話語。其二家長自身要放緩語速，運用簡短且明晰的語句同孩子對話，這比任何“慢點說”的指令更具成效。與此同時要減少對孩子如連珠炮般的提問，多運用描述性語言來展開互動。最后務(wù)必絕對規(guī)避模仿、取笑或嚴厲矯正孩子的說話形式，你的接納與鼓勵乃是其自信表述的根基，。

寶寶結(jié)巴什么情況需要看醫(yī)生

哪怕多數(shù)情形會自行趨向好轉(zhuǎn)，然而當呈現(xiàn)某些信號之際，適時去尋求專業(yè)評估乃是明智之舉。要是孩子的“結(jié)巴”狀況持續(xù)超出六個月，甚而愈發(fā)嚴重，那便得加以留意。與此同時，觀察孩子在說話之時有無伴隨顯著的身體動作，像是眨眼、面部抽動、跺腳或者握拳。更得著重關(guān)注孩子的情緒反應(yīng)，倘若他因說話不順暢而顯現(xiàn)出沮喪、害羞，甚而開端逃避說話以及社交，這便是關(guān)鍵的預警信號。在這些情形之下，能夠咨詢兒科醫(yī)生或者語言治療師。

小孩子的語言成長宛如一回探索之行，偶然出現(xiàn)的“卡頓”是為了能更出色地啟程。就好像當下好多年輕人熱衷于“盤物品”用以放松以及專注那般，我們陪著孩子學說話語，也需要相同的耐心以及平和心境。在這個進程當中，你最為欣賞孩子哪一回飽含驚喜的表述，哪怕其說得不怎么流暢？歡迎在評論區(qū)域分享你的經(jīng)歷，要是感覺這些提議有幫助，也請點贊予以支持。